一個沒有技術(shù)積累的培訓機構(gòu)能夠自己建立一個在線學校系統(tǒng)嗎？當然，通過網(wǎng)絡學校云班，培訓機構(gòu)可以在30分鐘內(nèi)建立自己的網(wǎng)絡學校系統(tǒng)。
　　

　　網(wǎng)校系統(tǒng)是集教育直播、在線作業(yè)、題庫測評、教務管理、營銷招生、雙師課堂、企業(yè)培訓于一體的教育信息化一站式解決方案，覆蓋招生、教學、運營、管理全過程，課前、課中、課后全學過程。

　　
　　數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計結(jié)果顯示，網(wǎng)校云課憑借對上述分析模塊獲得了超家培訓管理機構(gòu)以及用戶，注冊用戶超15萬人，且隨著網(wǎng)校云課的功能及服務產(chǎn)業(yè)升級，有越來越多的大型金融機構(gòu)發(fā)展開始洽談定制網(wǎng)校功能。
　　
　　在線學校云課程開發(fā)者之所以能夠進行定制服務，主要是因為他們有足夠的技術(shù)積累，并且是經(jīng)過深入市場需求后的技術(shù)展示。當然，培訓機構(gòu)也可以根據(jù)在線學校云課外平臺的授權(quán)，建立個性化的首頁和營銷活動，突出自己的品牌和優(yōu)勢。
　　

　　在綜合考慮各種因素后，光明培訓打算擴大其在線業(yè)務。在比較了各種服務提供商之后，它選擇了在線學校云課程。一方面是因為在咨詢之初，網(wǎng)校云課程的客戶服務人員給予了專業(yè)技術(shù)指導，為聰明的培訓人員回答問題，明確了很多想法，讓它找到了網(wǎng)上商務的重點; 另一方面，網(wǎng)校云課程的背景設置非常復雜，可以讓非技術(shù)人員完善以下功能模塊的配置。

　　
　　(1)交互式實時學。支持各類移動網(wǎng)絡設備，支持實時、碎片化學。同時，線上課堂、問答、話題、圈子等設置增加了學生的粘度。
　　
　?。?）教務信息管理。網(wǎng)校云課設置了課程進行管理、助學管理、資源成本管理、題庫管理、學生學管理、教師可以管理、班級環(huán)境管理、備課管理服務功能，可協(xié)助的教務工作研究人員需要完成教務工作，也可讓教師從無關(guān)教務中解放出來，有更多的精力投入到教學設計工作生活中去，以提升課堂教學內(nèi)容質(zhì)量，而教學活動質(zhì)量提升了，自然能吸引更多的學生。

　?。?）操作和管理。在線學校云課程將招生工作在線，建立數(shù)據(jù)統(tǒng)計部分，并使用可視化圖表提高操作效率。同時，網(wǎng)絡學校云校后網(wǎng)站裝修、網(wǎng)站配置、現(xiàn)場通知、公告管理、公告管理、公告管理、公告管理、咨詢管理、集團管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、敏感字管理、綜合管理、系統(tǒng)管理，相當于光培訓掌握了所有操作權(quán)限，針對各種設置，以實現(xiàn)自己的操作目標。
　　
　　（4.） 交易管理。 云類可與第三方支付平臺對接，實現(xiàn)商品訂單審核、退款管理、網(wǎng)上學費管理、虛擬賬單管理、等功能，生成數(shù)據(jù)格式，簡化財務流程，節(jié)省人力損失。